Bonnes pratiques Forms - Concevoir un questionnaire pertinent

Objectifs

Concevoir différentes sortes de questionnaires. 

Prérequis

Connaître l’environnement Office 365. 

Contenu

L’interface 

• L’environnement Office 365 et ses différents outils 

• Présentation de l'application Microsoft Forms 

• Personnaliser l'apparence de Forms 

Être à l’aise avec Forms 

• Créer un formulaire ou questionnaire basique avec Microsoft Forms 

• Savoir définir des champs obligatoires sur une question 

• Diffuser le formulaire ou le questionnaire fini 

• Générer des enquêtes et des sondages 

• Partager et dupliquer un fichier forms 

• Arrêter le partage d’un fichier forms 

Utilisation de Microsoft Forms avec One Drive / Sharepoint 

• Créer un formulaire à partir de One Drive / Sharepoint 

• Modifier un document forms créé à partir de One Drive / Sharepoint 

Analyse des réponses 

• Visualiser et analyser les résultats avec Microsoft Excel (Power Automate) 

Les différentes sortes de questionnaires 

• Les différents types d’évaluation : diagnostique, formative, sommative 

• Avant de démarrer : réfléchir, conceptualiser avant d’agir 

• Concevoir un questionnaire pertinent 

• Quels objectifs pédagogiques ? 

• Choix du / des types de question 

• Structure, hiérarchie des questions, fil directeur / conducteur 

• Utilisation / insertion schéma, photo, … 

Les différents types de question et leurs avantages / inconvénients 

• Vrai / Faux 

• QCM 

• Appariement 

• Question ouverte (ou semi ouverte) à réponse courte 

• Réponse numérique (avec plage) 

• Questions pour diminuer l’effet du hasard 

Soigner la rédaction du questionnaire 

• La règle : texte compréhensible et dénué de toute interprétation 

• Concevoir un énoncé bref, non ambigu, précis et complet 

• Eviter propositions sous forme négative 

• Alléger le travail de lecture 

• Diminuer l’effet du hasard et au besoin accroitre la difficulté  

Définir un système de notation (quizz à score) 

• Questions à se poser : peut-il y avoir une ou plusieurs bonnes réponses par item ? 

• Pondération des questions : les questions vont-elles toutes être valorisées de manière identique ou non, suivant l’importance relative des éléments évalués ? 

• Comment valoriser les réponses exactes ? 

• Dans le cas d’évaluation sommative essentiellement : 

  • Une réponse erronée est-elle ignorée ou pénalisée ? 

  • L’absence de réponse entraîne-t-elle une pénalité ou pas ?

  • Il y a-t-il des questions pour lesquelles une mauvaise réponse est éliminatoire ? 

• Tester le questionnaire : utile pour affiner la rédaction et la notation.